\nKarina Casella, madrina de FONBEC y profesora de Castellano de la Facultad de Lenguas de la U.N.C., en el marco de un concurso de proyectos del \u00e1rea de Extensi\u00f3n-Acci\u00f3n de esa casa de estudios, junto a dos colegas, Daniela Gomez y Diaddin Melfrab, -procedente de Libia-, realizaron, con el aporte de FONBEC, el proyecto de Animaci\u00f3n a la Lectura.
\nLa escuela elegida, Primer Teniente \u00c1vila, fue testigo del entusiasmo y desesperaci\u00f3n de los ni\u00f1os por manipular los libros.
\n\u201cFu\u00e9 increible ver el inter\u00e9s de los chicos por los libros\u201d cuenta Karina y aclara que la mayor\u00eda de los chicos no leen s\u00f3lo porque no disponen de un libro al alcance de la mano.
\nCon este proyecto se intentaba incentivar la lectura en ni\u00f1os de primer, segundo y tercer grado, que concurrieran a dicha escuela en Barrio Parque Rep\u00fablica.
\nSe realizaron 6 encuentros de Animaci\u00f3n a la Lectura, en donde el protagonista era alg\u00fan personaje misterioso o intr\u00e9pido que se escap\u00f3 entre palabra y palabra de alg\u00fan cuento elegido,
\nluego se realizaba una actividad l\u00fadica para recrearlo y terminarlo de interpretar. Todo esto\u00a0para desarrollar la creatividad de los alumnos. Adem\u00e1s, las actividades eran acompa\u00f1adas con un refrigerio para distenderse y comentar la lectura.
\n\u201cM\u00e1s de la mitad de los peque\u00f1os estudiantes no saben si tienen libros en la casa, esto, sumado a que era dif\u00edcil acceder a libros en pr\u00e9stamo para llevar al hogar, los ni\u00f1os permanecen ajenos a la lectura\u201d aclara afligida Karina, qui\u00e9n para el a\u00f1o venidero espera implementar otro proyecto que incluya adem\u00e1s de la esta biblioteca ambulante, capacitaci\u00f3n docente e instrucci\u00f3n para Mediadoras.
\n\u201cLos chicos estaban muy contentos, muy atentos y participativos, fue una hermosa experiencia\u201d, finaliza Karina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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